大口小学校ブログ

５月に入って、２年生が生活科の学習で、ミニトマトやなす、きゅうり、さつまいもの苗を植え付けています。

さつまいもの苗植えは、初めてという子もたくさんいたようです。

毎朝１０分間の「学びタイム」。

今朝は、ドリルをしたり

プリントをしたり

都道府県クイズをしたり・・・

「たんぽぽのちえだ！」と、外にいた2年生の男の子が数人大喜びしていました。行ってみると・・・「白いわた毛ができてきますだよ。」

「らっかさんのようになりますだよね。」

「だよ。」

「いつわた毛ができるのかな。」

「２・３日たつと・・・だから、今度の火曜日ぐらいかも。」

毎日音読しているのか、教材文がすらすら出てくる会話にびっくりしました。

学習の振り返り、大口小の合い言葉は、「わ・で・か・い・も」

６年生は、端末を使ってグーグルフォームで振り返ります。

「心の中でいくら思っていても、外からは分からないよね。」

物事に対する「構え」､行動することの大切さについて話される校長先生をじっと見つめて話を聴いた６年２組の子どもたちでした。

６年１組の朝の会に，「おはようございまあす。」と来られたのは，校長先生。

「気〇〇，考〇，行〇〇〇」の紙を手に，

「だよね。いいこと言うね。」と，子どもたちに考えさせながら

最高学年として，大口小学校をリードしていく６年生に期待することを話される校長先生と，

それをじっと聴く子どもたちとの５分間でした。

子どもたちが興味津々で見ているのは、スズメバチの巣です。

これは、

蜂はいなくなっていたのですが、連休中にようやく撤去できました。

やや盛りを過ぎたようではありますが、校内あちこちの花壇やプランターに色とりどりの花が咲いています。

そんな花々と同じように咲きほこっているのは、藤や薔薇の花。
こちらは、支援学級の子どもたちや図書室の先生の折り紙作品。

季節感たっぷりの掲示物で、にっこり・ほっこりなります。

不審者に声をかけられた時にどう対応するか、

110番の家に駆け込んでどう伝えるか、110番の家の方やおまわりさんからお話を聞いて学びました。

１年生が生活科の学習で校内を探検しています。

「ここは、校長先生のお部屋です。」と、校長室にもやってきて、ソファーに座ってみたり校長先生に話をきいたり・・・