大口小学校ブログ

幼稚園やこども園の先生方に、今年度入学した１年生の授業を参観していただきました。

授業が終わると、赤丸をもらったノートをうれしそうに園の先生に見せに行く子も

いて、園の先生方からも褒められてにっこり。

全体会では、今後の連携や特別支援教育について情報交換・共有しました。

２年生の生活科。

今日の先生は、地域コミュニティーのみなさん。

ミニトマトのわき芽の摘み方を教えてもらいました。

４・５年生は、バスで社会科見学

６年生と１～３年生は、それぞれの目的地に徒歩遠足です。

ちょっと心配な空を見上げながら、出発。

５月に入って、２年生が生活科の学習で、ミニトマトやなす、きゅうり、さつまいもの苗を植え付けています。

さつまいもの苗植えは、初めてという子もたくさんいたようです。

毎朝１０分間の「学びタイム」。

今朝は、ドリルをしたり

プリントをしたり

都道府県クイズをしたり・・・

「たんぽぽのちえだ！」と、外にいた2年生の男の子が数人大喜びしていました。行ってみると・・・「白いわた毛ができてきますだよ。」

「らっかさんのようになりますだよね。」

「だよ。」

「いつわた毛ができるのかな。」

「２・３日たつと・・・だから、今度の火曜日ぐらいかも。」

毎日音読しているのか、教材文がすらすら出てくる会話にびっくりしました。

学習の振り返り、大口小の合い言葉は、「わ・で・か・い・も」

６年生は、端末を使ってグーグルフォームで振り返ります。

「心の中でいくら思っていても、外からは分からないよね。」

物事に対する「構え」､行動することの大切さについて話される校長先生をじっと見つめて話を聴いた６年２組の子どもたちでした。

６年１組の朝の会に，「おはようございまあす。」と来られたのは，校長先生。

「気〇〇，考〇，行〇〇〇」の紙を手に，

「だよね。いいこと言うね。」と，子どもたちに考えさせながら

最高学年として，大口小学校をリードしていく６年生に期待することを話される校長先生と，

それをじっと聴く子どもたちとの５分間でした。

子どもたちが興味津々で見ているのは、スズメバチの巣です。

これは、

蜂はいなくなっていたのですが、連休中にようやく撤去できました。