大口小学校ブログ

外で遊べないこともあり、昼休みの図書室には、たくさんの子供たちが来室しています。

上学年と下学年に時間帯を分けても、カウンター前には長蛇の列。

ゆっくり本を読むのもいいものですよね。

今日は一日遠足の日。

徒歩で、忠元公園や大口南中学校跡など学年ごとの目的地に行く予定でしたが、天候や昨日までの雨による現地の状況などから、学校遠足となった学年もありました。

図書室で本を読んだり、校庭や体育館で遊んだり、DVDを見たりして過ごしました。

昨日・今日と５・６年生は、体力・運動能力調査を行いました。

上体起こしや長座体前屈立ち幅跳びなど

天候により室内で測定できるものだけでしたが、５０ｍ走やソフトバレーボール投げを含む、全８項目について、自分の力を知ることができます。

生活科の学習で、１年生は、あさがおを

２年生は、ミニトマトを一人一鉢ずつ育てています。

大きくなって花が咲いたり実がなったりする日が楽しみです。

ノートに書いた自分の考えをカメラで撮影し、教師が準備したボックスに送ります。

教師は、集まった考えを確認して、説明をする子の分を全員に送ります。子供たちは、自分の端末に送られてきた友達の考え（ノートの写真）を見ながら発表を聞きます。これまでは、ホワイトボードに書いて出し合っていた考えも、短時間で集約でき、手元で見ることができ分かりやすいです。

１・２校時は、校内スケッチ大会です。

外で遊具や建物を描く子、教室から見える風景を描く子とそれぞれが思い思いの場所で。

１年生は、教室で生きものや楽しかったことを描きました。

２校時

5年生の外国語科の学習では、「誕生日のプレゼントに何がほしい？」とたずね、「～がほしい」と答える時の表現の学習。外国語専科の先生とのやりとりの後、複数の友達にもインタビュー。

3年生の教室では、外国語活動の学習。カードを使ったゲームなどをしながら、気持ちの言い表し方を練習。担任と外国語指導助手のT・Tによる指導です。

1年生に向けた歓迎の出し物は、学年ごとに体育館前で披露し、

各教室とリモートでつなぐ形態で実施しました。

毎朝、正門であいさつ運動をしているのは、総務委員会。

登校してくる友達に元気よく「おはようございます！」

文部科学省が進めている「ＧＩＧＡスクール構想」により，大口小にも子どもたちに一人一台のノートパソコンが導入されました。本年度から授業でもどんどん使っていくことになりますが，それに向けて、４月19日に先生方も勉強をしました。