一人一台端末の良さ
ノートに書いた自分の考えをカメラで撮影し、教師が準備したボックスに送ります。
教師は、集まった考えを確認して、説明をする子の分を全員に送ります。子供たちは、自分の端末に送られてきた友達の考え(ノートの写真)を見ながら発表を聞きます。これまでは、ホワイトボードに書いて出し合っていた考えも、短時間で集約でき、手元で見ることができ分かりやすいです。
ノートに書いた自分の考えをカメラで撮影し、教師が準備したボックスに送ります。
教師は、集まった考えを確認して、説明をする子の分を全員に送ります。子供たちは、自分の端末に送られてきた友達の考え(ノートの写真)を見ながら発表を聞きます。これまでは、ホワイトボードに書いて出し合っていた考えも、短時間で集約でき、手元で見ることができ分かりやすいです。
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